选择题:小学生学习为主OR快乐至上?

  • 家长一:

    “当然是以学习为主,不然小孩在小升初或者以后的竞争中,完全没有 竞争力。如果放任孩子玩耍,忽略学习,这是对孩子未来的不负责任!”

  • 家长二:

    “我觉得小学生学习不是主要的,重要的是发展孩子的兴趣,可以 多给孩子报几个兴趣班,丰富他的课余生活,做家长的还是希望能给孩子一个快乐的童年!”

  • 家长三:

    “对于这个问题,作为家长的我是非常纠结的。一方面想让孩子努力的 学习,从小时候抓起,为未来打好基础。但是另一方面,每次看到孩子背着越来越沉重的书包,脸上笑容越来 越少,我又干脆想让孩子不学了,好好玩儿,快乐的长大就行。到底该怎么选择?”

小学成长关键三阶段,怎么能捡了快乐,丢了未来?

1-2年级

兴趣激发,行为习惯养成的关键时期
由于家长对小学低年级学生成长的不重视,多数 学生会在这个时期养成不良习惯,影响今后的学习。例如做作业速度慢、上课注意力不集中、书写凌乱等等。

3-4年级

自主思考能力增强的思维培养期
属于小学转折期,开始主动思考,积极地接收知识。这 个阶段孩子需要一定的训练,以及适当的引导,来帮助孩子开发和建立思维思路,更好的发掘孩子的潜力。

5-6年级

自主、全力吸收知识的成长时期
小学高年级的时候,孩子完全有能力进行更深更广的学 习,只有提升孩子各方面的综合能力,才能提升孩子在小升初时期的竞争力,帮助孩子选择更好的更合适的中学。

博雅教育快乐无忧课堂,让快乐伴随学习!

  • 魅力语文课

    鲁凤:小学语文金牌教师课堂特色:故事性强,生动活跃,易学易懂。
    1、基础夯实。字词句的熟练掌握与运用。小学语文基础打好,受益终生。
    2、扩大阅读面。阅读知识面的扩大,能够适当的帮助孩子扩展思维,保持创造力。
    3、表达能力提高。包括书面表达与口头表达相结合,做到能说能写,善于表达。

  • 快乐数学课

    张婧:小学数学金牌教师课堂特色:幽默风趣,学生兴趣浓厚,效率高。
    1、不良学习习惯纠正与改善。减少粗心大意,计算不准确等问题的过失性丢分。
    2、知识点分解学习与运用。分板块学习,辅以练习加以运用,分步骤逐一掌握知识点。
    3、思维训练与拓展。引导学生从不同的角度解决问题,举一反三,养成灵活解题的习惯。

  • 百变英语课

    周进川:小学英语金牌教师课堂特色:教学方式多样,听说读写全面兼顾。
    1、基础词汇与句型。掌握较多词汇量、单词简单用法及单词、字母书写,掌握基本句型。
    2、阅读能力提升。掌握基本的阅读技巧并且有独立阅读能力,能够理解对话及文章大意。
    3、听说训练。听力与口语结合,能够听懂日常对话并且掌握日常对话用于,熟练表达。

  • 趣味奥数课

    彭星祥:小学奥数金牌教师课堂特色:充满趣味性,题型新颖,开放性课堂。
    1、奥数兴趣培养。兴趣是学习的老师,只有对奥数有兴趣,才能主动去学习和探索。
    2、数学思维的建立与拓展。总结分析不同类型题目的解题方法,提高独立解题能力。
    3、杯赛冲刺辅导。为小升初的各类奥数竞赛如华赛和国奥赛,做针对性的考前训练。

我要报名

做个成绩优异的快乐小学生!

周路遥
就读学校:崇州怀远小学
辅导效果:考上嘉祥郫县分校!

学情描述:六年级以前从来没有接触过奥数的学习,没有敲门砖,语文和数学也不拔尖,想要 读五朵私花希望渺茫。但是通过在博雅的学习,周同学奥数兴趣浓厚,并且随后顺利拿到华杯赛的一等 奖证书!周同学说奥数其实没那么难!

宣立帆
就读学校:石笋街小学
辅导效果:数学保持满分,考入嘉祥成华!

学情描述:宣同学一直以来在学习上粗心大意,再简单的题都会丢掉十多分。从五年级开始,到 博雅教育进行辅导,班主任时刻监督他的学习,并且想方设法改善粗心大意的习惯,从五年级下学期开始,数学一直保持满分,小升初进入嘉祥成华!

黄文昊
就读学校:成外附小
辅导效果:语文上升20多分,奥数满分!

学情描述:黄同学小学四年级,学习习惯不太好,在学习上没有什么主动性。在博雅,黄同学算是比较调皮的学生,但是在老师 的绝对关注下,他越来越听老师的话,对老师布置的任务百分之百完成。成绩逐步上升,老师的督促和关注给了他学习的动力!

学习环境舒适,氛围浓厚,这里有很多同龄小伙伴哦!

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