1、高中数学内容多,要在两年内学完,没有足够时间消化。

2、代数抽象性很强,综合题型对逻辑思维能力的要求高。

3、初中都是套题型的思维模式,但高中出题考查解题思路。

1、初中知识点来源于课本,但高中知识多来源于课外。

2、初中选择题多、重应试,高中听说读写全面抓,重表达。

3、初中英语课堂以兴趣培养为主,高中课堂侧重实练。

1、初中到高中物理知识跨度太大,考题要求更强理解能力。

2、物理实验需要学生自己动手实践,分析、总结得出结论。

3、高中物理除了套公式解题,还需融合其他学科知识综合理解。

1、初中化学都是基础知识,高中化学则更系统化、理论化。

2、初中化学学习方法死板机械,高中注重能力及创新。

3、高中化学综合性强,逻辑推理能力以及知识整合能力是关键。

缺乏规划型

一些初升高学生的暑期有很多安排,学习时间分散且错过班课的开班时间,无法合理安排学习。一对一时间灵活,可协调排课。

自我放逐型

部分学生自我约束力较弱,易受周围环境影响,上高中之后成绩易起伏不定。一对一的学习模式避免了不良因素的干扰,课堂效率高。

苦学无效型

孩子花了大量时间却没有效果,学习方法较为缺乏。暑期时间充足,一对一能有效帮助孩子找到适合自己的学习方法,突破困境。

偏科弱科型

偏科问题拉低整体实力,是高中学习的一大阻碍。暑期加强弱势科目的学习,孩子尤其需要老师的关注以及针对性的辅导。

基础薄弱型

随着学科难度的加大,基础薄弱的新高一学生学习会越来越吃力。只有在暑期梳理重要知识点,找出薄弱点并加以强化才能进步。

张轩瑞

年级:嘉祥郫县 高二

效果:数学英语均120以上

学情简介:从初升高的暑假开始一直在博雅学习,衔接之后高中一直比较顺利,高一基础扎实,在班上名列前茅。高二上学期,数学英语均保持在120分以上!

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王曼琪

年级:铁路中学 高一

效果:班级第一

学情简介:通过暑期衔接之后,王同学充分适应了高中的教学方式及节奏。开始高中课程之后,上新课的同时有更多时间消化,拓展及时落实,成绩始终保持班级第一名!

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徐沛民

年级:九中光华 高三

效果:高考644分

学情简介:徐同学中考考入九中光华之后,在博雅进行了暑期衔接。在开学之后他迅速调整好学习状态,高中三年成绩稳步上升,高考考出644分的好成绩!

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赵寅帆

年级:七中高新 高三

效果:高考总分635分

学情简介:暑期衔接只辅导了理科学科,到高中之后理科学习游刃有余,但英语和语文却出现了问题,后期通过大量的学习才将成绩提升起来,高考635分!

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课 程 简 介

年 级

2017初升高学生

辅导时间

随到随学,滚动开班

科 目

语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学

辅导模式

个性化一对一 ∣ 精品VIP小班

辅导地点

武侯区,青羊区,锦江区,成华区,金牛区,高新区,天府新区,郫都区,温江,龙泉

师资配备

学习规划老师+学科老师+班主任+自习老师+心理素质老师

请放

8:00-21:00之间,课内课外我们都管。

学科成绩、暑期作业、在校安全,都是我们的责任。

请放

课程一定满足孩子需要。

暑期提优补差、新旧衔接,还可以定制教学。

请放

我们绝不让你花冤枉钱。

课程明码标价,统一标准,8课时内不满意随时退。

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