学习更加严苛

小学80分以上的高分人数很多,优秀率高

初中易分层,学科难度大,优生占比非常小

知识容量加大

小学4节课=1个知识点

初中1节课=N个知识点

知识结构复杂化

小学:3大学科、零碎知识点、关联性松散

初中:9大学科、块状知识体系、关联性紧密

知识运用综合化

小学:强调知识点识记,考点单一

初中:考试高分制、强调知识模块综合运用

学习方法更灵活

小学:记忆+模仿!着重课堂积累,强调模范练习

初中:记忆+技巧+规范!着重预习,强调主动学习

老师“不会管 ”

小学:做作业老师手把手地教

初中:培养孩子独立自觉的学习意识

被动学习型

小学生大多属于被动学习。一对一教学能快速扭转新初一孩子的学习思维,让孩子更好地适应初中教学。

偏科弱科型

偏科问题对新初一孩子的自信心非常不利。暑期一对一在加强弱势科目的同时,还能树立孩子的学习信心。

基础薄弱型

初中知识是基于小学的延伸与拓展,小学基础直接影响后期的学习。暑期一对一能针对性强化薄弱点,扎实基础。

自我放逐型

自我约束力较弱的学生易受周围环境影响,导致成绩下滑。一对一的学习模式避免了不良因素的干扰,课堂效率高。

缺乏规划型

大部分小学毕业生暑期的学习时间分散,缺乏规划,无法合理安排学习。一对一时间灵活,可协调排课。

冯雨怡

学校年级:七中实验初一

效果:期中考班排第4名

学情简介:孩子小学成绩还不错,虽然经过衔接,但是刚上初中时还是感觉到了困难,后来逐渐调整心态,适应了新的学习,期中考试班排第4名!

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张凯

学校年级:高新实验初一

效果:初中班排前十

学情简介:暑期衔接期间树立了上初中要考班上前十名的目标,通过暑期的衔接学习,张同学很快适应了初中的学习,初中第一次考试班级排名前十!

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王爱红

学校年级:实外初一

效果:数学稳定在110分以上

学情简介:王同学数学基础较弱,暑期刚开始觉得初中数学很难,第一次模拟考试仅60分,经过暑期衔接,数学稳定在110分以上!

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嘎绒扎西

学校年级:七中高新初一

效果:期中考试英语125分,数学132分!

学情简介:小学英语基础不扎实,数学基础中等。孩子暑期接触初中知识后,感觉到非常大的压力,暑期学习后进步非常大!

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课 程 简 介

年 级

2017小升初学生

科 目

语文 | 数学 | 英语

辅导方式

个性化一对一 ∣ 精品VIP小班

辅导时间

随到随学,滚动开班

师资配备

学习规划老师+学科老师+班主任+自习老师+心理素质老师

请放

8:00-21:00之间,课内课外我们都管。

学科成绩、暑期作业、在校安全,都是我们的责任。

请放

课程一定满足孩子需要。

暑期提优补差、新旧衔接,还可以定制教学。

请放

我们绝不让你花冤枉钱。

课程明码标价,统一标准,8课时内不满意随时退。

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